Η Πρεσβεία της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας διοργανώνει για δεύτερη χρονιά διαγωνισμό χριστουγεννιάτικης κάρτας σε συνεργασία με το περιοδικό «Ερευνητές» της Καθημερινής. Πρόκειται για την ευχετήρια κάρτα που θα στείλει η Πρεσβεία τα Χριστούγεννα του 2014. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες 6- 12 ετών και έχει θέμα «Χριστούγεννα και Μουσική». Το πρώτο βραβείο είναι ένα τριήμερο ταξίδι στο Μόναχο και ακολουθούν παιχνίδια, βιβλία και πολλές εκπλήξεις! Καλή επιτυχία στα παιδιά! 

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το τμήμα Γερμανικών γιόρτασε την Ημέρα του Αγίου Μαρτίνου, όπως συμβαίνει σε όλες τις γερμανόφωνες χώρες. Τα παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού κατασκεύασαν φαναράκια, άκουσαν την ιστορία του Αγίου Μαρτίνου, παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ από τη Γερμανία και έμαθαν τα παραδοσιακά τραγούδια της ημέρας. Τέλος στις 11 Νοεμβρίου 2014, οι δύο μικρές τάξεις του Δημοτικού βγήκαν στην αυλή του Σχολείου τραγουδώντας και κατέληξαν στο δασάκι, όπου κρέμασαν τα φαναράκια τους κι αναπαρέστησαν το αγαπημένο έθιμο των παιδιών.  

Η τρίτη Παρασκευή του Νοεμβρίου γιορτάζεται σε ολόκληρη τη Γερμανία ως ημέρα ανάγνωσης. Σε όλα τα σχολεία, τις βιβλιοθήκες, αλλά και σε δημόσιους χώρους, εθελοντές διαβάζουν δυνατά σε ομάδες παιδιών αγαπημένα παραμύθια. Στο Θέατρο του Σχολείου το τμήμα Γερμανικών οργάνωσε και φέτος αναγνώσεις λογοτεχνικών κειμένων για την γ’, δ’, ε’ και στ’ Δημοτικού.

Ο απόφοιτος του Σχολείου, Άλεξ Κάβδας, δραματοποίησε και διάβασε ιστορίες με τη συμβολή καθηγητριών και μαθητών/τριών, ενώ συγχρόνως προβαλλόταν η εικονογράφηση των κειμένων στην οθόνη. Έτσι τα παιδιά πέρασαν μια γόνιμη διδακτική ώρα και αναγνώρισαν για ακόμη μια φορά την αξία της Λογοτεχνίας στη ζωή τους.    

Το Σχολείο μας, αποβλέποντας σε μια ενιαία ελληνική και ευρωπαϊκή παιδεία πραγματοποιεί κάθε χρόνο επιμορφωτικές εκδρομές για όλες τις τάξεις του Γενικού Λυκείου και του ΙΒ. Στόχος μας είναι να δώσουμε στα παιδιά τη δυνατότητα να έλθουν σε επαφή με πόλεις, λαούς και πολιτισμούς άλλων ευρωπαϊκών χωρών, ή να γνωρίσουν περιοχές της Ελλάδας που παρουσιάζουν ιδιαίτερο οικολογικό, ιστορικό και πολιτισμικό ενδιαφέρον. Έτσι και τη φετινή σχολική χρονιά προγραμματίστηκαν και πραγματοποιήθηκαν, από τις 5 ως τις 9 Νοεμβρίου 2014, εκδρομές για όλες τις τάξεις και τα τμήματα του Λυκείου σε επτά διαφορετικούς προορισμούς: Ρώμη, Φλωρεντία, Ζυρίχη, Βερολίνο, Μόναχο, Κρήτη, Θεσσαλονίκη και Καλαμάτα. Τα παιδιά ταξίδεψαν, διασκέδασαν, απέκτησαν γνώσεις και αξέχαστες αναμνήσεις!

O κ. Γιώργος Κελάλης, χειρουργός ορθοπεδικός, αναπληρωτής διευθυντής του Νοσοκομείου Metropolitan, μίλησε, στη διάρκεια της πρωινής συγκέντρωσης των μαθητών/τριών του Γυμνασίου στο Θέατρο, για το θέμα της σκελετικής υγείας. Η εκδήλωση διοργανώθηκε, την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2014, από τον Σύλλογο Σκελετικής Υγείας Πεταλούδα, ένα μη κερδοσκοπικό σωματείο το οποίο ιδρύθηκε το 1997 και απευθύνεται στο κοινό με στόχο την ενημέρωση γύρω από τη σκελετική υγεία και την αντιμετώπιση των νόσων που σχετίζονται με αυτή. Στο ίδιο πλαίσιο, ο Σύλλογος Πεταλούδα είχε προσφέρει, το Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2014, σε μαθητές/τριες του Σχολείου μας δωρεάν προληπτικό έλεγχο για κύφωση και σκολίωση, με στόχο να ενημερωθούν εγκαίρως οι γονείς των παιδιών για ενδεχόμενες σκελετικές παθήσεις. 

Τα παιδιά της Κόκκινης Τάξης επισκέφθηκαν στον Μαραθώνα το Οικολογικό Αγρόκτημα «Διαμάντι», την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2014, και ξεναγήθηκαν στον χώρο των καλλιεργειών. Εκεί ο υπεύθυνος κ. Σπύρος Χρυσούλας τους εξήγησε τον τρόπο με τον οποίο φυτεύονται τα λαχανικά (πχ. σπόροι, μικρά φυτά, βολβοί) και την ιδιαίτερη φροντίδα που απαιτεί η συντήρησή τους σ’ ένα βιολογικό αγρόκτημα. Παράλληλα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα ζώα του χώρου, πρόβατα, αγελάδες, γουρουνάκια κ.ά. Τέλος, στο πλαίσιο του οικολογικού προγράμματος του Εργαστηρίου, παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον τον τρόπο παραγωγής κομπόστ στο «Διαμάντι».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ Δημοτικού κατασκεύασαν απλά μοντέλα φυτικών κυττάρων στο πλαίσιο του μαθήματος των Φυσικών Επιστημών και συγκεκριμένα με αφορμή την ενότητα Έμβια – Άβια.

Τα παιδιά αναπαρέστησαν το φυτικό κύτταρο με απλά υλικά, αφού πρώτα το είχαν ζωγραφίσει στο τετράδιό τους. Άφησαν ελεύθερη τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας ποικίλα υλικά, όπως ζελέ, βανίλια, πλαστελίνη, ακόμα και φρούτα, μας εξέπληξαν με τις δημιουργίες τους!

Οι μαθητές Ραφαήλ Ζούλης (Γ΄ Λυκείου) και Αλέξανδρος Νικολαΐδης (ΙΒ2) πήραν μέρος, ως μέλη της 6μελούς ελληνικής αποστολής, στην 1η Διεθνή Συνεδρίαση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων που πραγματοποιήθηκε στο Cork της Ιρλανδίας, από τις 28 Οκτωβρίου έως τις 3 Νοεμβρίου 2014. Τους μαθητές μας επέλεξε η ελληνική επιτροπή του Eυρωκοινοβουλίου των Νέων τον Απρίλιο του 2014. Στην Ιρλανδία, μαζί με άλλους 130 μαθητές από 20 χώρες, χωρίστηκαν σε επιτροπές και συζήτησαν σημαντικά ευρωπαϊκά θέματα της επικαιρότητας. Το γενικό θέμα της Συνεδρίασης ήταν «Η τεχνολογία και η καινοτομία». Ο Αλέξανδρος Νικολαΐδης, στην επιτροπή του, επεξεργάστηκε το θέμα της οικονομικής ανάπτυξης, ενώ ο Ραφαήλ Ζούλης ασχολήθηκε με την εξωτερική πολιτική της ΕΕ σε σχέση με το αναδυόμενο Ισλαμικό Κράτος.

Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων (ΕΥP- European Youth Parliament) είναι μέρος του προγράμματος Schwarzkopf Foundation και λειτουργεί υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας του Συμβουλίου της Ευρώπης, της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Γ. Βλασταράς

Οι μαθητές/τριες του Ομίλου Γυμνασίου «Παρατήρησης & Ερμηνείας της Φύσης» επισκέφτηκαν το Μουσείο Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, την Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2014.

Ειδικός σκοπός της επίσκεψης ήταν η μελέτη και η συγκέντρωση στοιχείων που θα συνθέσουν τις εικόνες της προϊστορικής Αττικής. Εικόνες οι οποίες μπορεί να έχουν χαθεί για πάντα αλλά έχουν αφήσει τα αποτυπώματά τους στα πετρώματα που βλέπουμε γύρω μας σήμερα. Το θέμα έχει τεθεί ως κεντρικό αντικείμενο μελέτης του ομίλου για τη σχολική χρονιά 2014-2015.

Ιδιαίτερα ευχάριστη έκπληξη αποτέλεσε το γεγονός ότι την ξενάγηση από την  πλευρά του Μουσείου ανέλαβε ο απόφοιτος του Σχολείου μας, Παναγιώτης Καφούσιας (΄05), ο οποίος ενημέρωσε τους/τις μαθητές/τριες με ιδιαίτερα κατατοπιστικό και  επιστημονικά άρτιο τρόπο.