Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α΄ και β΄ Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών γιόρτασαν την ημέρα του Αγίου Μαρτίνου, στις 10 και 11 Νοεμβρίου 2016. Αφού κατασκεύασαν φαναράκια και έμαθαν τα σχετικά τραγούδια, σχημάτισαν την καθιερωμένη πομπή, η οποία κατέληξε στον προαύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου όπου κρέμασαν τα φαναράκια.

Στις 14 Νοεμβρίου 2016, οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ΄Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών επισκέφθηκαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και αφού τραγούδησαν, αφηγήθηκαν την ιστορία του Αγίου Μαρτίνου τονίζοντας τη σημασία της αλληλεγγύης. Στο τέλος, τους χάρισαν την ομαδική εργασία που ετοίμασαν γι΄ αυτά οι μαθητές/τριες της α΄ και β΄ Δημοτικού.

Ο αγαπημένος μας συγγραφέας Θοδωρής Παπαϊωάννου ταξίδεψε από την Έδεσσα μαζί με την κιθάρα του και δυο φίλους του σκαθάρια, τον Μέλιο και τη Μελανή, για να επισκεφθεί τη Μουσικοτάξη του Νηπιαγωγείου μας και να παρουσιάσει στα παιδιά το παραμύθι του «Απέναντι» σε εικονογράφηση της Ίριδας Σαμαρτζή (εκδ. ΙΚΑΡΟΣ)

Βοηθοί του στην παρουσίαση του βιβλίου ήταν: ένα μωβ πατίνι, ένα μπλε ποδήλατο, δύο γαλάζια πατίνια, ένα πράσινο αλεξίπτωτο, ένα κίτρινο αερόστατο, μια πορτοκαλί σκούπα, ένα κόκκινο χαλί, ένας δρόμος, αυτοκίνητα κι ένα ουράνιο τόξο!

Α!! και βέβαια οι πιο σπουδαίοι βοηθοί ήταν τα παιδιά της Κίτρινης, της Κόκκινης, της Γαλάζιας και της Πράσινης Τάξης που ζωντάνεψαν το παραμύθι.

Ήταν μια υπέροχη παρουσίαση με μουσική και τραγούδι. Με τον Θοδωρή Παπαϊωάννου στην κιθάρα, την Έλενα Χούντα στο πιάνο και όλα τα παιδιά με πολύχρωμα ξυλάκια! 

Τα παιδιά της α’ Γυμνασίου στο πλαίσιο της εξάσκησής τους στη χρήση της ισπανικής γλώσσας γνώρισαν  διάφορες μεγάλες πόλεις του Ισπανόφωνου κόσμου, μέσα από κείμενα αλλά και από το διαδίκτυο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες επέλεξαν συγκεκριμένες συνοικίες που τους κέντρισαν το ενδιαφέρον κι ετοίμασαν  εργασίες σε μορφή powerpoint, τις οποίες και παρουσίασαν στην τάξη στα μέσα Νοεμβρίου. 

Οι μαθητές/τριες των Ομίλων «Παρατήρησης & Ερμηνείας της Φύσης» και «Φωτογραφίας» του Γυμνασίου επισκέφτηκαν, την Πέμπτη 10 Νοεμβρίου 2016, την έκθεση ερπετών και αμφιβίων που διοργανώθηκε στο πλαίσιο του 1ου Ερπετολογικού Συμποσίου στο Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.

Τις δύο μαθητικές ομάδες υποδέχτηκε εκ μέρους του Μουσείου Γουλανδρή η απόφοιτος κα Ιωάννα Λεμονή-Βροστοπούλου (’79) ενώ την ξενάγηση ανέλαβε με ξεχωριστό ενθουσιασμό η ειδική επιστήμονας του Μουσείου Δρ Μαρία Δημάκη.

Τα ιδιαιτέρως προσεγμένα terrarium της έκθεσης απέδιδαν με πιστότητα το φυσικό περιβάλλον και περιείχαν ζώα προερχόμενα μόνον από ελεγχόμενη αναπαραγωγή.

Τα παιδιά εξοικειώθηκαν περισσότερο με τα παρεξηγημένα ζώα ενώ γνώρισαν μερικούς από τους πιο ξεχωριστούς εκπροσώπους τους από όλον τον κόσμο. Μεταξύ αυτών το μέχρι πρόσφατα θεωρούμενο ως εξαφανισμένο σαμιαμίδι της Νέας Καληδονίας. Μετά την επαν-ανακάλυψή του (1994) διαπιστώθηκε ότι απειλείται από τις ενέργειες του ανθρώπου στο φυσικό του περιβάλλον αλλά, τουλάχιστον, αναπαράγεται με επιτυχία σε αιχμαλωσία.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Εργαστηρίου επισκέφθηκαν, μέσα στον Νοέμβριο, τις εγκαταστάσεις του Κέντρου Πολιτισμού Σταύρος Νιάρχος. Ξεναγήθηκαν στους εξωτερικούς χώρους του και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Με μεγάλο ενθουσιασμό έπαιξαν παιχνίδια στον Στίβο, φύτεψαν σπόρους στον Λαχανόκηπο, ακολούθησαν τα μουσικά μονοπάτια στον κήπο, περιπλανήθηκαν στον Λαβύρινθο και γνώρισαν τα αρωματικά φυτά και την Ελληνική χλωρίδα του χώρου. 

Στο πλαίσιο του Cas project IB2 οι μαθήτριες Δήμητρα Γεωργιάδου, Ίριδα Μανδραγούδα, Άρτεμις Μαντζαβίνου και Λυδία Μαντζουράνη σε συνεργασία με τους Heart Doctors προχώρησαν σε μια «Προσφορά Καρδιάς», συγκεντρώνοντας αγαθά τα οποία παραδόθηκαν από μαθητές και μαθήτριες της Σχολής Μωραΐτη σε οικογένειες και μοναχικούς συμπολίτες μας στο Πέραμα Αττικής, το Σάββατο 19 Νοεμβρίου.

Τα παιδιά της α΄ Δημοτικού δημιούργησαν την πρώτη τους εργασία στο εργαστήρι της Ισπανικής Γλώσσας με θέμα «το Αλφάβητο (El abecedario)». Σε μια πρώτη επαφή με την ισπανική γλώσσα, οι μαθητές/τριες έγραψαν και δημιούργησαν το δικό τους αλφάβητο σε αλεύρι.

Επιπλέον, και με αφορμή το φθινόπωρο (El otoño), έμαθαν τις σχετικές λέξεις, τα χρώματα και τους αριθμούς έως το δέκα. Στο τέλος, διακόσμησαν ένα ταμπλό με σχήματα από φθινοπωρινά φύλλα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε΄ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Ολυμπιείο, την Παρασκευή 21 Οκτωβρίου και την Τρίτη 8 Νοεμβρίου. Στόχος της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τη Ρωμαϊκή Αθήνα μέσα από την περιήγησή τους στον αρχαιολογικό χώρο και τις αναφορές στα Παριλίσια Ιερά των αρχαίων χρόνων.

Η επίσκεψη εμπλουτίστηκε από το σχετικό πρόγραμμα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και τη βόλτα στην Πλάκα και την οδό Τριπόδων. Συνδυάστηκε, επίσης, με δραστηριότητες μέσα στην τάξη, σχετικές με τη ρωμαϊκή εποχή και τα μνημεία της, αλλά και την ιστορία της πόλης από τη δεκαετία του 1930 έως και σήμερα!

Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες, συνέλεξαν οπτικό υλικό και πληροφορίες, επέλεξαν τις πιο σημαντικές και συνέθεσαν κείμενα τα οποία παρουσίασαν στις τάξεις τους με χρήση φωτογραφικού υλικού και χάρτη. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α’ Γυμνασίου του τμήματος Γερμανικών επισκέφτηκαν, την Τετάρτη 9 Νοεμβρίου, το Γερμανικό Αρχαιολογικό Ινστιτούτο στο Κέντρο της Αθήνας, και παρακολούθησαν ομιλία του Διευθυντή κ. R. Senff. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο νεοκλασικό κτήριο του Ziller, όπου στεγάζεται το Γερμανικό Αρχαιολογικό Ινστιτούτο και γνώρισαν το πλουσιότατο φωτογραφικό αρχείο και τη βιβλιοθήκη με τους 75.000 τόμους σπάνιων βιβλίων. Το Γερμανικό Αρχαιολογικό Ινστιτούτο ιδρύθηκε το 1874 και από τότε δραστηριοποιείται στην Ελλάδα με σημαντικές ανασκαφές στον Κεραμεικό, την Ολυμπία, το Ηραίον στη Σάμο, την Τίρυνθα κ.α Η επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο της διαθεματικότητας στο Γυμνάσιο και συνδυάζει την ύλη της ιστορίας της α’ Γυμνασίου με τη γερμανική γλώσσα και τον πολιτισμό.