Τα μέλη του ομίλου Forensics Γυμνασίου και Λυκείου έλαβαν μέρος στην προσομοίωση Συνεδρίασης των Ηνωμένων Εθνών, Leiden Model United Nations (LeMUN), που πραγματοποιήθηκε στην Ολλανδία από τις 17 έως τις 20 Νοεμβρίου του 2016.

Στην αποστολή έλαβαν μέρος 13 μαθητές και μαθήτριες (Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου και IB). Το θέμα του φετινού συνεδρίου ήταν η «Ουτοπία» και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν από διπλωματικούς εκπροσώπους απόψεις για την προστασία των δικαιωμάτων κατοίκων της Αφρικής και της Ασίας, γυναικών και άλλων παγκόσμιων μειονοτήτων, καθώς και για την ανάγκη αναβάθμισης των διεθνών οργανισμών με στόχο την εξασφάλιση της παγκόσμιας ειρήνης και ευημερίας.

Οι μαθητές του Σχολείου εκπροσωπούσαν τρεις χώρες: την Ιταλία, το Κατάρ και τη Δημοκρατία της Κεντρικής Αφρικής. Xωρίστηκαν σε επιτροπές και συζήτησαν επίκαιρα παγκόσμια θέματα που απασχολούν τα κράτη-μέλη των Ηνωμένων Εθνών και συνέβαλαν στη σύνταξη αποφάσεων και λύσεων για τη συλλογική αντιμετώπιση των προβλημάτων που μελέτησαν. Η μαθήτρια Ιφιγένεια Πασχάλη (B΄ ΛΥ) ήταν υπεύθυνη της επιτροπής για τον περιβάλλον από κοινού με μαθητή από την Ολλανδία.

Συνοδοί καθηγητές: Τ. Ρομποτή (Υπεύθυνη Ομίλου), Α. Younghusband, S. Valalas.

Ο όμιλος Forensics του Γυμνασίου και του Λυκείου συμμετείχε στο 52ο πρωτάθλημα debate του Deree College, στις 18 και 19 Νοεμβρίου 2016. Ο μαθητής του Σχολείου μας Γιάννης Στρατούλιας (ΙΒ2) και η μαθήτρια Ελένη Τσιτινίδη (ΙΒ2) πέρασαν στον ημιτελικό του τουρνουά. Επίσης ο Γιάννης Στρατούλιας κατετάγη 10ος καλύτερος ομιλητής της διοργάνωσης.

Υπεύθυνοι Ομίλου: Γ. Βλασταράς, Χ. Μυστακέλλης, Τ. Ρομποτή, M. Ρούσση

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της γ’ Δημοτικού, με αφορμή την εκμάθηση των χρωμάτων στις αρχές Νοεμβρίου, γνώρισαν τους Αρλεκίνους της ροζ περιόδου του Πικάσο, χρωμάτισαν ορισμένους από αυτούς τους πίνακες του Ισπανού ζωγράφου και δημιούργησαν τις αυτοπροσωπογραφίες τους με τη μορφή αρλεκίνων. Τέλος, τα παιδιά μεταμφιέστηκαν στην τάξη σε αρλεκίνους.  

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Peep Science πραγματοποιήθηκε στο Colegiul National Iulia Hasdeu, στο Βουκουρέστι, την εβδομάδα 13-19 Νοεμβρίου. Το Σχολείο μας συμμετείχε με αντιπροσωπεία πέντε μαθητών και μαθητριών της Β’ Λυκείου και του ΙΒ1, που φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών/τριών του παραπάνω σχολείου.

Εκτός από τη διοργανώτρια Ρουμανία και την Ελλάδα συμμετείχαν επίσης η Ολλανδία και η Σλοβακία. Όλες οι εθνικές ομάδες παρουσίασαν εργασίες σχετικά με το θέμα «Urban Architecture between Traditionalism and Modernism». Επίσης, συμμετείχαν σε ποικίλα εργαστήρια αρχιτεκτονικής, ξεναγήθηκαν και παρακολούθησαν διάλεξη στο Τμήμα Αρχιτεκτονικής στο Πανεπιστήμιο του Βουκουρεστίου και επισκέφτηκαν το Μουσείο Αρχιτεκτονικής της πόλης και το Σπίτι του Λαού. Τέλος, ταξίδεψαν και περιηγήθηκαν την ορεινή και γραφική πόλη Brasov.

Την ομάδα που αντιπροσώπευσε το Σχολείο μας προετοίμασε και συνόδευσε η καθηγήτρια κα Μαρίνα Σταμπολή.

Στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα PEEP Culture το Σχολείο μας συμμετείχε με πέντε μαθήτριες της Α΄, Β΄Λυκείου και του ΙΒ1. Το PEEP Culture πραγματοποιήθηκε από τις 13 έως τις 19 Νοεμβρίου στο Illyes Gyula Gimnazium, στο Budaors, στη Βουδαπέστη, και τα παιδιά φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών/τριών που φοιτούν στο παραπάνω σχολείο.

Εκτός από τη διοργανώτρια Ουγγαρία και την Ελλάδα πήραν μέρος στο συγκεκριμένο πρόγραμμα η Ολλανδία και η Ρωσία με αντίστοιχους αριθμούς μαθητών/τριών. Όλες οι εθνικές ομάδες παρουσίασαν εργασίες με θέμα «Eθνική ή Διεθνής κουλτούρα». Επίσης, οι διεθνείς ομάδες που διαμορφώθηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος συμμετείχαν σε δημιουργικά εργαστήρια φωτογραφίας, animation και κεραμικής. Τέλος, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στη Βουδαπέστη, το Kodak Filmpark και την Κρατική Όπερα της Ουγγαρίας, όπου παρακολούθησαν την παράσταση Faust του Ch. Gounod.

Την ομάδα που αντιπροσώπευσε το Σχολείο μας προετοίμασε και συνόδευσε ο καθηγητής κ. Στράτος Μυρογιάννης. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της α΄τάξης του Δημοτικού επισκέφθηκαν το Διαδραστικό Λαογραφικό Μουσείο Βαρνάβα, την Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2016. Εκεί ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου, ήρθαν σε επαφή με πολλά εκθέματα και γνώρισαν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας.

Επίσης, «συμμετείχαν» με προσωπική εργασία στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου. Συγκεκριμένα, τα παιδιά, αφού έμαθαν για τη διαδικασία του τρύγου και την παραγωγή του μούστου, έφτιαξαν μόνοι τους μουστοκούλουρα, τα οποία έψησαν και απόλαυσαν την επόμενη μέρα στο Σχολείο!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων γ΄, δ΄, ε΄ και στ΄ Δημοτικού του τμήματος Γερμανικών συμμετείχαν για έβδομη συνεχή χρονιά,την Παρασκευή 18 και τη Δευτέρα 21 Νοεμβρίου 2016, στη 12η Γερμανική Ημέρα Ανάγνωσης κατά την οποία συγγραφείς, πολιτικοί, ηθοποιοί, δάσκαλοι, αλλά και απλοί πολίτες διαβάζουν στα παιδιά παραμύθια και άλλα λογοτεχνικά βιβλία με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Έτσι στον χώρο της βιβλιοθήκης και του Θεάτρου του Σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες άκουσαν παιδικές ιστορίες γραμμένες στα Γερμανικά και παρακολούθησαν σκηνές σε προβολή power point.

Οι φετινοί αφηγητές ήταν ο ηθοποιός και παρουσιαστής  Άλεξ Κάβδας, απόφοιτος του σχολείου, και ο ηθοποιός και σκηνοθέτης Βασίλης Κουκαλάνι, ιδρυτής της θεατρικής Ομάδας «Συντεχνία του γέλιου». 

Η Γερμανική Ημέρα Ανάγνωσης είναι μια πρωτοβουλία του Ιδρύματος Φιλαναγνωσίας της εφημερίδας DIE ZEIT και του Οργανισμού Σιδηροδρόμων και πραγματοποιείται την τρίτη Παρασκευή του Νοεμβρίου σε κάθε πόλη και χωριό της Γερμανίας σε σχολεία, βιβλιοθήκες, πάρκα, σιδηροδρομικούς σταθμούς και άλλους δημόσιους χώρους με αποδέκτες χιλιάδες παιδιά.

Ο Όμιλος Φωτογραφίας του Λυκείου επισκέφτηκε την Εθνική Γλυπτοθήκη στο Γουδί. Οι μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να περιηγηθούν τα μοντέρνα γλυπτά του εξωτερικό χώρου της Γλυπτοθήκης και να τα αποτυπώσουν με τη δική τους φωτογραφική ματιά. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2016.

Υπεύθυνες του Ομίλου: Μ. Αγάθου και Η. Σταμέλου

Οι μαθητές/τριες της ε΄ Δημοτικού,  στις 7 και 14 Νοεμβρίου 2016, επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Ευγενίδου και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα 7 κλειδιά» που εστιάζει στην παραγωγική ιστορία του τόπου μας.

Ποιο είναι το σκληρότερο υλικό στη φύση;

Ποιες πηγές ενέργειας βοηθούν στην παραγωγική διαδικασία;

Οι απαντήσεις σε αυτές και άλλες απορίες των παιδιών που έχουν προκύψει στο μάθημα της Φυσικής, δόθηκαν στο διαδραστικό αυτό πρόγραμμα που έχει στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά βασικές πρώτες ύλες όπως το λάδι, το μετάξι, το μάρμαρο και σταδιακά να αντιληφθούν τις χρήσεις αλλά και τη σημασία τους στην παραδοσιακή τεχνολογία και τη βιομηχανική ανάπτυξη.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξασκήθηκαν στην αναζήτηση πληροφοριών τόσο από το διαδίκτυο όσο και από τη Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος. Με παιχνίδια γνώσεων και μέσα από μία έξυπνη διαδρομή με γρίφους, αινίγματα και πειράματα, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τις διαδικασίες και τους μηχανισμούς του τεχνολογικού  πολιτισμού. 

Τα παιδιά της Κίτρινης Τάξης επισκέφθηκαν το αισθητικό δάσος της Καισαριανής, την Παρασκευή 11 Νοεμβρίου, και πέρασαν εκεί όλη την ημέρα εξερευνώντας και παίζοντας.

Η συγκεκριμένη επίσκεψη εντάσσεται στο πλαίσιο του πιλοτικού προγράμματος «Ημέρα του δάσους» που πραγματοποιείται σε συνεργασία με την υπεύθυνη των Αγγλικών, κα Λώρα Μαραγκουδάκη, και στόχο έχει τη βιωματική μάθηση μέσω της επαφής με τη φύση.