Το Τμήμα Γερμανικών προσκάλεσε στο θέατρο του Σχολείου την ομάδα Τόπι του σκηνοθέτη Δ. Πλειώνη να παρουσιάσει μια σύνθεση παραμυθιών των γνωστών παραμυθάδων αδερφών Γκριμ.

Η αξία των κλασικών παραμυθιών είναι αδιαμφισβήτητη, καθώς συμβάλλει στην προσωπική ανάπτυξη, στην εκπαίδευση, στην αγωγή, στην κοινωνική συμπεριφορά και στη συναισθηματική ωρίμανση του παιδιού. Ο σκηνοθέτης παρουσίασε τα τρία κλασσικά παραμύθια με έναν τρόπο σύγχρονο, που ενθουσίασε τα παιδιά του μικρού δημοτικού, καθώς συμμετείχαν στα δρώμενα και πέρασαν ένα ξένοιαστο αλλά και δημιουργικό απόγευμα, γνωρίζοντας ένα σημαντικό κομμάτι του γερμανικού πολιτισμού.

Με σκοπό την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, έχει καθιερωθεί στη Γερμανία κάθε Νοέμβριο η Ημέρα Ανάγνωσης Λογοτεχνίας. Σε σχολεία, βιβλιοθήκες, σταθμούς, εμπορικά κέντρα και άλλους δημόσιους χώρους συγγραφείς, βουλευτές, ηθοποιοί αλλά και εθελοντές από κάθε χώρο διαβάζουν στα παιδιά λογοτεχνικά βιβλία. Η γ’ και η δ’ Δημοτικού του Τμήματος Γερμανικών επισκέφτηκαν με αυτή την αφορμή το Αναγνωστήριο Athens Book Space του Δήμου Αθηναίων και συμμετείχαν στη διαδραστική ανάγνωση παραμυθιού. Η δ’ Δημοτικού είχε την τύχη να ακούσει το παραμύθι από την πρέσβη της Αυστρίας κ. Vogl, που ενθουσίασε τα παιδιά με την εκφραστική της ανάγνωση.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της δ’ Δημοτικού παρακολούθησαν την παράσταση «Το φάντασμα του Κάντερβιλ» του Oscar Wilde στην παιδική σκηνή του θεάτρου Βεάκη τη Δευτέρα 13 Νοεμβρίου. Μέσα από χιουμοριστικές καταστάσεις, περιπέτεια και αγωνία τα παιδιά ψυχαγωγήθηκαν από αυτή την ευφυή αλληγορία. Επίσης, προβληματίστηκαν παρατηρώντας τη σύγκρουση δύο κόσμων, των μύθων και της λογικής. Στο τέλος, ωστόσο, η αίσθηση που απέμεινε ήταν θετική και αισιόδοξη για ένα φάντασμα το οποίο δεν μας τρομάζει!

Οι μαθητές/τριες της A’ Λυκείου παρακολούθησαν στο πλαίσιο της σειράς Ημερίδων «Ημέρα χωρίς μάθημα» ενημερωτική εκδήλωση με θέμα «Διεθνείς Πολιτικές Εξελίξεις», με στόχο την την έγκυρη ενημέρωσή τους σχετικά με τις τρέχουσες πολιτικές και γεωστρατηγικές εξελίξεις στην Ευρώπη και τον κόσμο, με έμφαση στον πόλεμο στη Γάζα, στα αίτια και τις συνέπειες αυτής της πολεμικής αναμέτρησης.

Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος οι εισηγητές: Κώστας Μποτόπουλος (’80), Συνταγματολόγος, τ. Ευρωβουλευτής με θέμα εισήγησης «Οι συνέπειες των δύο πολέμων» και Περικλής Δημητρολόπουλος, Συντάκτης στην Εφημερίδα Το Βήμα με θέμα εισήγησης «Γιατί μας αφορά ο πόλεμος στη Μέση Ανατολή».

Τα παιδιά παρακολούθησαν επίσης την ταινία “Born in Gaza” και τα ακόλουθα ρεπορτάζ/ντοκιμαντέρ: “History of Israel-Palestine Conflict”, “Why the Israeli Palestinian conflict is so hard to resolve?” και “Why Hamas attacked Israel?”.

Τέλος, κλήθηκαν να επεξεργασθούν και να συνθέσουν τις πληροφορίες που συνέλεξαν κατά τη διάρκεια της ημερίδας, στο πλαίσιο ομάδων εργασίας, συνθέτοντας κείμενα με τα συμπεράσματα και τις προτάσεις τους.

Με αφορμή τον εορτασμό της επετείου του Πολυτεχνείου οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α2 και Α5 Λυκείου ένωσαν τις δυνάμεις τους και παρουσίασαν τη σχολική γιορτή, εστιάζοντας στην εκπαιδευτική πραγματικότητα κατά τη διάρκεια της επταετίας 1967-1974. Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, η λογοκρισία και οι αυστηροί περιορισμοί που επιβλήθηκαν σε μαθητές και καθηγητές ήταν ζητήματα που απασχόλησαν τα παιδιά. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη λειτουργία της Σχολής Μωραΐτη που τα δύσκολα εκείνα χρόνια είχε μεταβληθεί σε μία εστία ελευθερίας και δημοκρατίας, στην οποία ποτέ δεν υμνήθηκε το καθεστώς της τυραννίας.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μ. Πλακίτση και Στ. Οκτωράτου

Oι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ Δημοτικού παρακολουθήσαν στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών τη θεατρική παράσταση με τίτλο «Ροβινσώνας Κρούσος». Η υπόθεση του έργου είναι εμπνευσμένη από το ομώνυμο μυθιστόρημα του Ντάνιελ Ντεφόε, όπου ο ήρωας με την ευφυΐα, την εφευρετικότητα και την ψυχική του δύναμη κατάφερε να ξεπεράσει όλες τις δυσκολίες και να πραγματοποιήσει το όνειρό του. Το έργο πραγματεύεται με ευφάνταστο και διασκεδαστικό τρόπο θέματα όπως η αρμονική σχέση του ανθρώπου με τη φύση, η σημασία της υπομονής, της εργατικότητας, της αλληλεγγύης, της αποδοχής, της διαφορετικότητας και της φιλίας. Η ορχήστρα επί σκηνής, ο πολυμελής θίασος, τα ευρηματικά σκηνικά, πέτυχαν να κρατήσουν αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών σε όλη τη διάρκεια της παράστασης και τους έδωσαν τη δυνατότητα να ζήσουν με τη φαντασία τους τις συναρπαστικές περιπέτειες του Ροβινσώνα Κρούσου.

Οι μαθητές/τριε της β’ Δημοτικού επισκέφθηκαν την Τετάρτη 15 Νοεμβρίου το Ευρωπαϊκό Μουσείο Άρτου στον Βαρνάβα Αττικής. Στον υπέροχο αυτό χώρο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσω της βιωματικής μάθησης να έρθουν σε επαφή με παραδοσιακές αγροτικές εργασίες, όπως το τίναγμα και το μάζεμα της ελιάς και το ζύμωμα του ψωμιού. Στο τέλος, απόλαυσαν τα ζεστά λαχταριστά ψωμάκια που είχαν ζυμώσει!

Ο χώρος υποδοχής του Σχολείου μας ομόρφυνε από τα πήλινα σπιτάκια των παιδιών της α’ Δημοτικού που συμμετέχουν στο Καλλιτεχνικό Εργαστήρι. Έχοντας φτιάξει τα σπιτάκια συνέχισαν τη δημιουργική  δραστηριότητα πλάθοντας δέντρα και θάμνους. Την κατασκευή τους συμπλήρωσε το χρωματισμένο με ξυλομπογιές και μαρκαδόρους φόντο-σκηνικό. Η τελευταία αυτή πινελιά προσέδωσε βάθος και προοπτική στα σπιτάκια των ονείρων τους!

Τα παιδιά της β’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με έργα τέχνης τα οποία περιγράφουμε ως νεκρή φύση. Συγκεκριμένα, μελέτησαν έργα του Γάλλου ζωγράφου Paul Cézanne με θέμα τη νεκρή φύση με φρούτα. Στη συνέχεια δημιούργησαν τη δική τους σύνθεση επιστρατεύοντας υφάσματα, καλάθια, μπολ και φρούτα. Στο τελικό στάδιο, καθένα ζωγράφισε το έργο του χρησιμοποιώντας τέμπερες.

Το τμήμα γ1 παρουσίασε στο Θέατρο του Σχολείου τη γιορτή για την Επέτειο του Πολυτεχνείου. Τα παιδιά εστίασαν στους περιορισμούς που επιβλήθηκαν από το δικτατορικό καθεστώς στο εκπαιδευτικό σύστημα, τη λογοκρισία αλλά και τη λειτουργία των σχολείων κατά την περίοδο της επταετίας 1967-1974. Έμφαση δόθηκε και στη στάση που κράτησε η Σχολή Μωραΐτη κατά την περίοδο της χούντας, όπου τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και τα παιδιά είχαν τον χώρο να εκφράσουν τις φιλελεύθερες ιδέες τους.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ρ. Ποθητάκη