Στο πλαίσιο των βιωματικών δράσεων της α’ Γυμνασίου τα παιδιά των τμημάτων των Ισπανικών, παρουσίασαν, την  Τετάρτη 6 Μαΐου 2015, στους συμμαθητές τους τις εργασίες τους με θέμα: Escuelas ecológicas (ecoschools) και  La escuela antes y ahora (Το σχολείο στην εποχή των γονέων μου και στη δική μου).

Στο πλαίσιο των βιωματικών δράσεων της  β΄ Γυμνασίου τα παιδιά των τμημάτων Ισπανικών, παρουσίασαν, την Παρασκευή 8 Μαΐου 2015, στους συμμαθητές τους τις εργασίες τους με θέμα «El fútbol en tiempos de guerra» (Το ποδόσφαιρο σε καιρούς κρίσης) και «Guernica: una obra de arte, una imagen de guerra» (Γκερνίκα: ένα έργο τέχνης, μια εικόνα πολέμου).

Η Σχολή Μωραΐτη σε συνεργασία με τον κορυφαίο σχεδιαστή Ρομποτικής, Βασίλη Χρυσανθακόπουλο, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία, το Σάββατο 9 Μαΐου 2015, το πρώτο διαδικτυακό «International ROBOT MAK3R Day». Το Θέατρο του Σχολείου λειτούργησε ως κέντρο διασύνδεσης (HUB) της διεθνούς διαδικτυακής συνάντησης με θέμα τη ρομποτική και την εκπαιδευτική ρομποτική. Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να παίξουν και να αλληλεπιδράσουν με ρομποτικές κατασκευές αλλά και να ανταλλάξουν απόψεις με κορυφαίους σχεδιαστές και εκπαιδευτικούς ρομποτικής από όλο τον κόσμο μέσω video chat. Στόχος της εκδήλωσης ήταν να ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να εξερευνήσουν την Τεχνολογία, τις Θετικές αλλά και τις Κλασικές επιστήμες, μέσω του παιχνιδιού και της μοναδικής εμπειρίας που προσφέρει η εκπαιδευτική ρομποτική. Ταυτόχρονα η Σχολή Μωραΐτη, ως μέλος του δικτύου των Συνεργαζόμενων Σχολείων της UNESCO (ASPnet), προώθησε τους σκοπούς του Διεθνούς Οργανισμού συνδυάζοντας με έναν μοναδικό τρόπο την επιστήμη, την εκπαίδευση, τον πολιτισμό και την επικοινωνία και παρουσίασε στους συμμετέχοντες τους τέσσερις πυλώνες εκπαίδευσης της UNESCO. Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο του εορτασμού της Επετείου των 70 Ετών της UNESCO.

• Pathfinder (Αντώνης Ανδρονικάκης): Πήγαμε στο "1st ΙnternationalΠήγαμε στο "1st Ιnternational Robot Maker Day" Robot Maker Day"

Η Αλεξία Πολυκράτη, μαθήτρια του ΙΒ1, κατέκτησε τη 2η θέση στα 400μ. κοριτσιών στο Πανελλήνιο Σχολικό Πρωτάθλημα Στίβου για το Λύκειο, που έγινε στην Πάτρα, την Τετάρτη 6 Απριλίου 2015, με τη συμμετοχή 12 Ελλήνων αθλητών και ενός από την Κύπρο. Η Αλεξία σημείωσε  πολύ μεγάλο ατομικό ρεκόρ 55.92 και κυνηγάει το όριο (55.70) για το παγκόσμιο Πρωτάθλημα που θα γίνει τον Ιούλιο στην Κολομβία.

Ο Βασίλης Κοπανάς, μαθητής της A΄Λυκείου, κατέκτησε την 3η θέση με ρεκόρ 1.53.68 και βάζει και αυτός υποψηφιότητα για το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα – όριο 1.53.00 – ενώ είναι ήδη μέλος της εθνικής ομάδας για τις Ολυμπιακές μέρες Παίδων/Κορασίδων.

Τέλος η Μαρίσα Κοπανά κατέκτησε την 8η θέση στα 800μ.

Συγχαρητήρια στα παιδιά για τις εξαιρετικές τους εμφανίσεις.

Προπονήτριες: Άννα Ιακωβίδου, Χρυσίδα Βερναδάκη

Η μαθήτρια της γ΄ Γυμνασίου Βασιλική Πουλά διακρίθηκε με έπαινο στον 2ο διαγωνισμό Αναγνωστικών Δεξιοτήτων–Κατανόησης κειμένου που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Β΄ Αθήνας.  Η Βασιλική ήταν ανάμεσα στους μαθητές των οποίων τα γραπτά αξιολογήθηκαν με βαθμό άνω του 90/100. Η απονομή βραβείων και επαίνων θα γίνει στο πλαίσιο του Συνεδρίου «Μαθητικές Ομάδες Δράσης ενάντια στο Σχολικό Εκφοβισμό» την Παρασκευή 8 Μαΐου 2015. 

Η κα Ελένη Σβορώνου παρουσίασε στα παιδιά της Κίτρινης Τάξης το βιβλίο της «Ζητείται δικηγόρος με μουστάκια και ουρά!» (εκδ. Παιδική Νομική Βιβλιοθήκη).

Η συγγραφέας και συνεργάτης της WWF, την Τετάρτη 6 Μαΐου 2015, αφηγήθηκε στα παιδιά το παραμύθι και δραματοποίησε μαζί τους πολλές από τις σκηνές του. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν στα δικαιώματα των ζώων, τις συμπεριφορές των ανθρώπων απέναντί τους και την ευθύνη που συνεπάγεται η απόκτηση ενός κατοικίδιου.

Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε με ένα animation της WWF φτιαγμένο από παιδικές ζωγραφιές! 

O συγγραφέας Άγγελος Αγγέλου επισκέφτηκε το Εργαστήρι του Νηπιαγωγείου, την Πέμπτη 7 Μαΐου 2015, για να παρουσιάσει στη Ροζ και την Πορτοκαλιά Τάξη το βιβλίο «Πώς να κάνετε έναν ελέφαντα να χορέψει», το οποίο έχει γράψει μαζί με την Έμη Σίνου σε εικονογράφηση Σοφίας Τουλιάτου (εκδ. Παπαδόπουλος). Ο συγγραφέας και ιδρυτής της ομάδας ΚΟΠΕΡΝΙΚΟΣ δραματοποίησε το παραμύθι με πρωταγωνιστές τα παιδιά κι έφτιαξε μαζί τους διάφορες κατασκευές. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στην ευφάνταστη παρουσίαση! 

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Γαλλικών του ΙΒ ολοκλήρωσαν, για τρίτη χρονιά, το project "Καπάκια". Μαθητές και καθηγητές συλλέγουν τα πλαστικά καπάκια από τα μπουκάλια νερού, τα οποία στη συνέχεια αποστέλλουν στο Ίδρυμα Παραπληγικών και Ατόμων με κινητική αναπηρία, στα Γιαννιτσά του νομού Πέλλας προκειμένου να ανταλλαχθούν με ένα αναπηρικό αμαξίδιο.

Η ομάδα White Squall Racing του Ομίλου «F1 in Schools» του Λυκείου μας, στην 2η μόλις συμμετοχή της στον διαγωνισμό, προκρίθηκε στα τελικά του πανελλήνιου διαγωνισμού, ο οποίος διεξήχθη  24-26 Απριλίου στη Θεσσαλονίκη. Η ομάδα του Σχολείου απέσπασε το βραβείο καλύτερης «Ταυτότητας Ομάδας» καθώς και το βραβείο για το καλύτερο εκθεσιακό περίπτερο και κατέλαβε την 8η θέση στην τελική κατάταξη

Η ομάδα της Σχολής Μωραΐτη, αποτελείται από  6 μέλη με συγκεκριμένες αρμοδιότητες και ρόλους:  αρχηγός ομάδας και σχεδιαστής F1 μοντέλου (Αλέξανδρος Σαρρής), κατασκευαστής F1 μοντέλου (Πάνος Γεωργούλιας), γραφίστας (Κωστής Μαυρομιχάλης) , υπεύθυνος marketing & επικοινωνίας (Κωσταντίνος Αρμάογλου), υπεύθυνος διαχείρισης πόρων (Θοδωρής Πισιμίσης), υπεύθυνος σχεδιασμού και ανάπτυξης ιστοσελίδας και εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (Καλλίστη Σκαρβέλη).

Μέσα από τον διαγωνισμό F1 in Schools, οι μαθητές μαθαίνουν να αναπτύσσουν ικανότητες επικοινωνίας μεταξύ τους, να λειτουργούν ως ομάδα, να σχεδιάζουν και να υλοποιούν business plan, να διαχειρίζονται έργα, να γνωρίζουν το marketing, την προώθηση προϊόντων και την ιδέα του «Επιχειρείν», να αντιλαμβάνονται την έννοια της χορηγίας, επικοινωνίας, καθώς και να συνεργάζονται με διάφορους φορείς από τον Πανεπιστημιακό, Επιχειρηματικό και Βιομηχανικό χώρο.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Μ. Μπαρδούνιας, Κ. Χονδρογιάννης