Ο Νικολάους είναι ο αγαπημένος Άγιος των παιδιών σε όλες τις γερμανόφωνες χώρες, καθώς προαναγγέλει τα Χριστούγεννα, φέρνοντας τα πρώτα δώρα στα παιδιά. Τα πρωτάκια  και τα τριτάκια του Τμήματος Γερμανικών τον υποδέχτηκαν με ενθουσιασμό, με τραγούδια και παιχνίδια. Κι αυτός πράγματι τα επισκέφτηκε αφήνοντας τους ένα γλυκό δωράκι.

Στις 26 Νοεμβρίου, τα δύο τμήματα Ισπανικών της Στ’ Δημοτικού επισκέφθηκαν το Ινστιτούτο Θερβάντες. Η υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης Cecilia Gándaras Pérez υποδέχθηκε τα παιδιά και τα ξενάγησε στους διαφορετικούς χώρους της βιβλιοθήκης, για να γνωρίσουν την παιδική γωνιά, αλλά τους χώρους που μπορούν να μελετήσουν. Συντονίστηκαν δύο δραστηριότητες, η μία βασισμένη σε εικονογραφημένη εκδοχή μιας ιστορίας του Mario Vargas Llosa και η άλλη σε ένα παιχνίδι λόγου και παντομίμας. Τα παιδιά γνώρισαν καινούριο λεξιλόγιο, εξάσκησαν τα Ισπανικά τους και γνώρισαν έναν χώρο ισπανόφωνης κουλτούρας στο κέντρο της Αθήνας.

Με αφορμή την Ημέρα των Ευχαριστιών στις 28 Νοεμβρίου οι μαθητές του τμήματος Αγγλικών της δ’ δημοτικού στο οποίο διδάσκει η κ. Κατωπόδη, ανακάλυψαν την αξία της ευγνωμοσύνης και το πόσο σημαντικό είναι να εκτιμάμε ακόμη και τα πιο απλά πράγματα στη ζωή μας.

Δημιουργήσαμε μια λίστα από πράγματα για τα οποία νιώθουμε ευγνώμονες και φτιάξαμε ο καθένας από εμάς ένα ‘δέντρο της ευγνωμοσύνης’ (gratitude tree).

Ζωγραφίσαμε και γράψαμε πάνω στα φύλλα του πράγματα και άτομα για τα οποία θέλαμε να πούμε ένα μεγάλο ‘ευχαριστώ.’

Με αφορμή την Ημέρα των Ευχαριστιών στις 28 Νοεμβρίου οι μαθητές του τμήματος Αγγλικών της γ’ δημοτικού στο οποίο διδάσκει η κ. Κατωπόδη, ανακάλυψαν την αξία της ευγνωμοσύνης και το πόσο σημαντικό είναι να εκτιμάμε ακόμη και τα πιο απλά πράγματα στη ζωή μας.

Δημιουργήσαμε μια λίστα από πράγματα για τα οποία νιώθουμε ευγνώμονες και φτιάξαμε από μία ‘γαλοπούλα της ευγνωμοσύνης’ - The Thankful Turkey αφού η γαλοπούλα είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά σύμβολα της ημέρας των ευχαριστιών.

Ζωγραφίσαμε και γράψαμε πάνω στα φτερά της τα πιο σημαντικά πράγματα για τα οποία θέλουμε να πούμε ‘ευχαριστώ’.

#BE GRATEFUL #ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΕΥΝΩΜΟΝ

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της α’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο Νεώτερης Κεραμεικής που στεγάζεται στο εξαιρετικό νεοκλασικό κτίριο της οδού Μελιδώνη στο Θησείο. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την Τέχνη της Κεραμικής στα παραδοσιακά εργαστήρια του Μουσείου και να κατασκευάσουν με μεγάλο ενθουσιασμό το δικό τους αγγείο!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ τάξης μαζί με τις δασκάλες και τον δάσκαλό τους παρακολούθησαν στη σκηνή του θεάτρου REX την παράσταση «Τα γενέθλια», μία θεατρική μεταφορά του ομώνυμου δημοφιλούς μυθιστορήματος της Ζωρζ Σαρή από την Παιδική Σκηνή του Εθνικού Θεάτρου. Μεταφέρθηκαν, έτσι νοερά σε γεγονότα της επταετίας που σημάδεψε την ιστορία της πατρίδας μας και εκτίμησαν την αξία της ελευθερίας και της δημοκρατίας.

Οι μαθητές της γ’ Δημοτικού στο πλαίσιο της βιωματικής προσέγγισης του μαθήματος της Ιστορίας παρακολούθησαν στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης το πρόγραμμα «Εικόνες από τη Μυθολογία». Τα παιδιά παρακολούθησαν ειδική προβολή με θέμα τα αρχαία ελληνικά αγγεία και στη συνέχεια συμμετείχαν σε συζήτηση για τις σκηνές που απεικονίζονται σε αυτά. Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν στη  μόνιμη έκθεση της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης του Μουσείου και με τη βοήθεια εντύπου δραστηριοτήτων ανακάλυψαν επιλεγμένα εκθέματα συμμετέχοντας ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.

Τα παιδιά του Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον Γενικό Διευθυντή του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού, κ. Πάνο Χριστοδούλου, ο οποίος μοιράστηκε μαζί τους τις καινοτόμες δράσεις ευαισθητοποίησης του δικτύου με σκοπό την υποστήριξη όλων των παιδιών και ειδικά των ευάλωτων, με ενημερώσεις, παιχνίδια και escape room δικαιωμάτων.

Υπεύθυνη διοργάνωσης η υποδιευθύντρια Γυμνασίου, κ. Π. Βουτσινά.

Τα παιδιά του τμήματος γ1 μίλησαν για το επάγγελμα των διανομέων, την ιστορία του delivery, τις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής, αλλά και τις δυσκολίες των εργαζομένων του κλάδου.  Οι διανομείς προϊόντων κάνουν ένα από τα πιο δύσκολα επαγγέλματα σε αφόρητες, αβέβαιες και επικίνδυνες εργασιακές συνθήκες. Γι’ αυτό οι διαμαρτυρίες τους έχουν γίνει πολύ έντονες τα τελευταία χρόνια τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Με επαναλαμβανόμενες απεργίες και πορείες προσπαθούν να ευαισθητοποιήσουν τον κόσμο. Τα αιτήματά τους είναι κοινά παγκοσμίως και περιλαμβάνουν τη βελτίωση των αμοιβών τους, την αναγνώριση των δικαιωμάτων τους, την κοινωνική τους ασφάλιση και τον περιορισμό της ασυδοσίας των εργοδοτών.

Υπεύθυνη καθηγήτρια, κ. Δ. Χρονάκη

vΤα παιδιά της γ΄ Γυμνασίου επισκέφτηκαν τον ναό του Ποσειδώνα στο Σούνιο και στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες, επισκέφτηκαν το Τεχνολογικό πάρκο Λαυρίου και τον αρχαιολογικό χώρο της Σούριζας. Με ξεναγούς από το «Εργαστήρι Μέμνησο», τα παιδιά συζητήσαν για τη μεταλλευτική και μεταλλουργική δραστηριότητα του τόπου από την προϊστορική ως τη σύγχρονη εποχή, της εκβιομηχάνισης στον ελλαδικό χώρο.