Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έκαναν τα πρώτα τους περπατήματα στο Δάσος της Πάρνηθας, στο πλαίσιο του προγράμματος English, Art & Nature. Η πρώτη τους επίσκεψη ήταν συναρπαστική. Ανακάλυψαν πανύψηλα δέντρα, σφιχταγκαλιασμένα δέντρα, παράξενα φυτά και πολύχρωμους καρπούς. Εξερεύνησαν μαγικά μονοπάτια, παρατήρησαν τεράστια μανιτάρια, άγρια πουλιά και ζώα. Με την έλευση του φθινοπώρου ένας πανέμορφος κόσμος ξετυλίχτηκε μπροστά τους. Πεζοπορία, εξερεύνηση, περιπέτεια, μαγεία και πολύ παιχνίδι!

Τα παιδιά της στ΄ Δημοτικού, στις 15 Οκτωβρίου, επισκέφθηκαν το Τεχνολογικό, Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου.

Η ιστορία των μεταλλείων ξετυλίχτηκε μέσα από το πρόγραμμα που παρακολούθησε κάθε τμήμα αλλά και τις δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν τα παιδιά σχετικά με την εξόρυξη, την επεξεργασία των πετρωμάτων αλλά και τη διάθεσή τους στην αγορά. Σημαντικό ήταν και το γεγονός πως οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν για τις συνθήκες της εργασίας στα μεταλλεία την εποχή της ακμής τους.

Με την ευκαιρία της επίσκεψης τα παιδιά μελέτησαν, επίσης, την τοπική ιστορία μιας περιοχής- τόσο κοντά στην Αθήνα - την οποία προσέγγισαν και με βάση τα γεωγραφικά της χαρακτηριστικά. 

Ένα διαφορετικό μάθημα, εκτός των ορίων της τάξης, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα παιδιά της α’ Δημοτικού που συμμετέχουν στη δραστηριότητα δημιουργικού χορού, την Πέμπτη 11 Οκτωβρίου. Τόπος συνάντησης ήταν το δασάκι του Σχολείου. Τα παιδιά, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, Π. Ανδρουλή, κινήθηκαν γύρω από τα δέντρα, μεταμορφώθηκαν σε φθινοπωρινά φύλλα, δημιούργησαν στο έδαφος με χαλίκια καμπύλες και ευθείες που στη συνέχεια  εκφράστηκαν  μέσα από την κίνηση. Έτρεξαν, χόρεψαν, διασκέδασαν και στο τέλος έκαναν και ένα μικρό πικ-νικ!!!

Η γ’ Γυμνασίου επισκέφθηκε το Θέατρο της Επιδαύρου και τον οικισμό της Παλαιάς Επιδαύρου. Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά το φημισμένο αρχαίο θέατρο όπου και ξεναγήθηκαν από τις/τους καθηγήτριες/ές τάξης και γνώρισαν την ιστορία του χώρου και της περιοχής. Ακολούθως, επισκέφθηκαν την γραφική Παλαιά Επίδαυρο.

Μία εξαιρετική ομιλία από ομάδα ειδικών σε θέματα Ασφαλούς Διαδικτύου παρακολούθησαν τα παιδιά της γ’ Γυμνασίου στο Θέατρο του Σχολείου, την Παρασκευή 19 Οκτωβρίου. Τα ερωτήματα και το ενδιαφέρον των παιδιών συνέβαλαν σε επιπλέον συζήτηση και ουσιαστική ενημέρωση.  

Τα παιδιά της Κίτρινης, της Κόκκινης, της Πορτοκαλιάς και της Ροζ Τάξης επισκέφθηκαν στις 16, 17, 18 και 19 Οκτωβρίου την Αεροπορική Βάση Ελευσίνας, είδαν από κοντά Canadair και Super puma και «απογείωσαν» τις γνώσεις τους στον χώρο της πολιτικής προστασίας.

Αρχικά γνώρισαν μέσα από ηλεκτρονικές παρουσιάσεις τον τρόπο με τον οποίο οργανώνονται οι επιχειρήσεις στις αποστολές διάσωσης και πυρόσβεσης. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο εσωτερικό των ελικοπτέρων και των αεροπλάνων, μαθαίνοντας σημαντικές πληροφορίες για τη δράση τους στον δύσκολο χώρο της πολιτικής προστασίας. Έχετε υψοφοβία; Φοβηθήκατε ποτέ τη φωτιά; Σας άρεσαν από μικρά τα αεροπλάνα; Πόσους ανθρώπους έχετε διασώσει; Ήταν μερικές από τις ερωτήσεις που έκαναν τα παιδιά στους πιλότους. Τέλος, όταν επέστρεψαν στο Εργαστήρι, τα παιδιά αποτύπωσαν τις εμπειρίες τους, ζωγραφίζοντας ό,τι τους έκανε μεγαλύτερη εντύπωση.

H πρώτη «Ημέρα χωρίς μάθημα» για τη Β΄ Λυκείου, με θεματικό άξονα

«Πολίτης-Θεσμοί-Δημοκρατία», πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 18 Οκτωβρίου.

Οι δραστηριότητες συνδέονταν διαθεματικά τόσο με το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, όσο και με το μάθημα Γενικής Παιδείας Β΄Λυκείου «Πολίτης και Δημοκρατία», και περιελάμβαναν:

Παρακολούθηση στο Θέατρο του Σχολείου αποσπασμάτων των μαγνητοσκοπημένων ομιλιών των Barack Obama και Emmanuel Macron  που εκφωνήθηκαν στην Αθήνα.
Ομιλία του Συνταγματολόγου και τέως Ευρωβουλευτή κ. Κ. Μποτόπουλου ’80, ο οποίος στη συνέχεια συζήτησε με τα παιδιά
Επίσκεψη και ξενάγηση στον Κεραμεικό. 

Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με τέσσερα εργαστήρια/στρογγυλά τραπέζια στα οποία  συμμετείχαν όλοι οι μαθητές/τριες και επεξεργάστηκαν το θέμα «Ο ρόλος του πολίτη στην αναβάθμιση της Δημοκρατίας σε επίπεδο θεσμικό και ιδεολογικό:  Προτάσεις».

Κάθε ομάδα/στρογγυλό τραπέζι κατέληξε στην κατάρτιση διαγράμματος ιδεών το οποίο και κατέθεσαν για αξιολόγηση και περαιτέρω αξιοποίηση.

Τα παιδιά του Παιδικού Σταθμού επισκέφθηκαν τη Δευτέρα 22 Οκτωβρίου το βιωματικό πάρκο «Ζαχαίος», ήρθαν σε επαφή με τα κυριότερα παράγωγα του σταφυλιού, έφτιαξαν και δοκίμασαν μουστοκούλουρα και πάτησαν σταφύλια! Καινούργιες έννοιες, παραδοσιακές πρακτικές και μια δημιουργική βιωματική εμπειρία συνέβαλαν στο να περάσουν όλοι μια υπέροχη μέρα!

O κ. Μανώλης Πολυχρονίδης, εκπαιδευτής ρήτορας, έκανε μία εισαγωγική ομιλία στα παιδιά της α’ Γυμνασίου για τις δεξιότητες της δημόσιας έκφρασης και επιχειρηματολογίας, τη Δευτέρα 15 Οκτωβρίου στο Θέατρο του Σχολείου. Η ομιλία εντάσσεται σε ευρύτερο πρόγραμμα Συναισθηματικής και Κοινωνικής Αγωγής «Life Coaching», σχεδιασμένο για παιδιά της α’ Γυμνασίου από την Πέγκυ Βουτσινά, υποδιευθύντρια του Γυμνασίου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ε΄Δημοτικού επισκέφθηκαν τον αρχαιολογικό χώρο του Ολυμπιείου, την Παρασκευή 11 Οκτωβρίου και την Τρίτη 15 Οκτωβρίου. Στόχος της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τη Ρωμαϊκή Αθήνα μέσα από την περιήγησή τους στον αρχαιολογικό χώρο, τις αναφορές στα Παριλίσσια Ιερά των αρχαίων χρόνων καθώς και την παρατήρηση των ρωμαϊκών λουτρών στο Ζάππειο.

Η επίσκεψη εμπλουτίστηκε από σχετικό φυλλάδιο που συμπληρώθηκε κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στον χώρο. Συνδυάστηκε επίσης, με δραστηριότητες μέσα στην τάξη τόσο στο μάθημα των Ελληνικών, όσο και σε αυτό της Ιστορίας σχετικά με τη ρωμαϊκή εποχή και τα μνημεία της.

Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες, συνέλεξαν οπτικό υλικό και πληροφορίες, επέλεξαν τις πιο σημαντικές και συνέθεσαν κείμενα τα οποία παρουσίασαν στις τάξεις τους με χρήση φωτογραφικού υλικού και χάρτη.